期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校物流管理专业教学改革探析
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代物流作为一门新兴的边缘性交叉学科,具有实践应用性、多元复合性和科技创新性三大特点。目前,国内高校的物流管理专业教育由于种种原因,存在专业教育目标定位不明、师资力量匮乏和实践环节薄弱等问题,因而要明确培养目标、找准教育定位,加强师资建设、提高教学水平,狠抓实践教育、增强就业能力。
作者
刘光辉
机构地区
焦作大学
出处
《焦作大学学报》
2011年第1期108-109,共2页
Journal of Jiaozuo University
关键词
现代物流
物流管理
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
55
同被引文献
20
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
4
1
曲中林.
教育实践性课程的实践策略[J]
.教育评论,2005(3):58-61.
被引量:38
2
吴晓辉.
培养技能型物流人才 创新高职教学模式[J]
.北京市财贸管理干部学院学报,2006,22(4):53-55.
被引量:6
3
周鑫,刘伟,沙梅.
国内不同类型高校物流管理专业设置比较分析[J]
.航海教育研究,2007,24(2):56-60.
被引量:10
4
王刚.
高等职业教育物流管理教学方法初探[J]
.产业与科技论坛,2007,0(4):111-112.
被引量:6
二级参考文献
9
1
刘辉.
高职院校物流专业的课程设置之我见[J]
.职业教育研究,2005(1):32-33.
被引量:12
2
何其超,刘中,柳伍生.
高校提高物流专业人才培养水平的思考[J]
.物流科技,2005,28(8):86-87.
被引量:5
3
张广敬,邵青东.
职业院校物流专业实验室建设的探讨[J]
.物流技术,2005,24(10):300-303.
被引量:21
4
何仁龙,潘艺林.
对上海高等教育发展若干问题的思考——写在上海高等教育“十一五”规划制订之际[J]
.教育发展研究,2006,26(1):14-17.
被引量:6
5
周祖德.
以学科建设为核心 推进学校全面发展[J]
.中国高等教育,2006(1):43-45.
被引量:20
6
Richard Fox:《Constructivism Examined》,《Oxford Review of Education》2001年27(1).
7
威廉姆·E·多尔著 王红宇译.《后现代课程观》[M].教育科学出版,2000年版.第83页.
8
曹菱红,姚纬明,房小琳,魏继红.
WTO与我国高校师资建设的对策[J]
.比较教育研究,2003,24(3):77-81.
被引量:7
9
吴峰.
关于中国物流人才教育的几点思考[J]
.江西教育学院学报,2004,25(2):45-48.
被引量:14
共引文献
55
1
颜海波.
试析高师院校教育实践有效开展的理论依据[J]
.集美大学学报(教育科学版),2009,10(2):3-8.
被引量:2
2
李宏伟,张会明,王明东.
地方本科院校文科实践教学改革初探[J]
.现代教育技术,2010,20(S1):159-160.
被引量:12
3
胡健歆,李树田.
河北省高职院校物流管理教学方法改革初探[J]
.河北旅游职业学院学报,2008,13(3):64-66.
被引量:3
4
白桦.
浅谈物流管理专业培养模式在教学实践中的应用[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):200-200.
5
闫萍.
高职教育如何完善教学质量保障体系[J]
.法制与社会,2008(36).
被引量:1
6
王勇,张游.
关于创新高职实践教学模式的研究[J]
.连云港职业技术学院学报,2005,18(4):48-50.
被引量:3
7
王勇.
关于加强高职实践教学的哲学思考[J]
.温州职业技术学院学报,2006,6(1):68-70.
8
王勇.
高职营销专业实践教学模式的创新路径[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(2):102-104.
被引量:4
9
王勇.
大实践视域下高职实践教学的创新路径[J]
.徐州建筑职业技术学院学报,2006,6(2):77-80.
被引量:12
10
曲中林.
实践性知识·实践性课程·实践性课堂——教师培训的一种常态[J]
.当代教育科学,2006(19):29-31.
被引量:3
同被引文献
20
1
杨绪华.
论课堂教学气氛形成及优化课堂气氛的条件[J]
.消费导刊,2010(8):186-187.
被引量:2
2
马乐,李楠,张莹莹,等.物流工程专业型教学体系建设探析[J].实验室研究与探索,2011(10):309-311.
3
李彩其,乔淑英,陈新华,陈亮,梁千,何毓杰.
物流管理专业案例教学本土化的探讨[J]
.中国职业技术教育,2009,25(20):54-55.
被引量:3
4
贾卫丽.
物流管理专业教学模式改革与创新研究[J]
.交通企业管理,2010,25(6):74-75.
被引量:16
5
邹筱,赵锋.
本土化案例在《物流管理》项目化教学中的应用[J]
.湖南工业大学学报(社会科学版),2010,15(3):130-132.
被引量:3
6
吴安顶.
创新中职学校管理 促进学校科学发展[J]
.科学咨询,2010(17):75-75.
被引量:2
7
王晶媚.
谈课堂教学气氛的营造[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(11):108-109.
被引量:1
8
曾惠敏.
探究式教学方法在《现代物流概论》教学中的应用[J]
.科技信息,2010(33).
被引量:7
9
孙福东.
港口物流实验教学模式研究[J]
.实验技术与管理,2011,28(1):131-133.
被引量:7
10
张长森.
国内外物流教育模式对我国高校物流人才培养的启示[J]
.物流工程与管理,2011,33(4):179-180.
被引量:12
引证文献
4
1
宋巧娜.
物流管理专业课堂教学气氛的营造[J]
.管理观察,2011(25):69-70.
2
黄梅萌萌.
中职物流服务与管理专业课程体系优化的探讨与实践[J]
.科教导刊(电子版),2013(27):55-55.
3
李超群.
高校物流管理专业教学改革探讨[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(7):58-59.
被引量:3
4
周桂琴.
面向港口物流的物流管理专业课程研究型教学模式探索[J]
.物流科技,2016,39(2):156-159.
被引量:1
二级引证文献
4
1
王智泓.
物流管理专业校内实践教学平台构建研究[J]
.江苏科技信息,2014,31(20):65-66.
被引量:3
2
邓攀.
物流管理专业市场定位下的教学改革思考[J]
.时代教育,2017,0(12):36-36.
3
寇飞.
高职快递运营管理专业实践教学研究[J]
.中国管理信息化,2018,21(24):222-223.
被引量:3
4
陈娟,孙成琪.
“港口生产组织与管理”课程教学改革探索与实践[J]
.科教文汇,2020(26):103-104.
1
顾刚,任莉.
思想教育工作者的知识结构及其特征分析[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2008,12(1):49-51.
被引量:4
2
许敏.
高校物流管理专业教学改革创新研究[J]
.长春教育学院学报,2012,28(9):112-113.
被引量:8
焦作大学学报
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部