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《大学计算机基础》课程分级教学的改革与探索
被引量:
1
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摘要
本文通过对石河子大学计算机基础课程的改革进行研究,探索其课程的分级教学实施情况。经过多年的改革教学实践,取得了较为明显的教学效果,并对该课程的改革提出了意见和建议。
作者
李曼青
马湘萍
徐燕
肖婧
机构地区
石河子大学信息科学与技术学院
出处
《山东纺织经济》
2011年第4期80-81,共2页
Shandong Textile Economy
关键词
大学计算机基础
课程改革
分级教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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