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生命的断想
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摘要
凡自然的生命,都是自然创造的神圣之物,不同的生命,都具有同等重要的自然地位,不同的人类个体,都有着同等的人性价值与人格尊严,多样的生物、多种的人群和多元的文化,
作者
周德义
机构地区
湖南省教育厅纪委
湖南省教师教育教材建设委员会
湖南社会科学院
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第4期62-62,共1页
关键词
生命
断想
人格尊严
人性价值
自然
生物
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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