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给学生的思维留白——“用进一法求近似数”教学有感
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摘要
在“用进一法求近似数”这节课上,我给学生出了这样一道题:把2.2千克种子装在玻璃瓶里,每瓶最多只能装0.5千克,准备4个瓶子够吗?
作者
谢文琼
机构地区
四川省射洪沱牌实验学校
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2011年第4期45-45,共1页
关键词
近似数
学生
教学
留白
思维
玻璃瓶
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
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