期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈《标志与VI设计制作与实训》教学方法改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在多年的实践教学过程中发现,传统的标志设计教学方法存在着诸多的不足之处,随着设计行业的发展,为了适应社会需求以及激发学生的学习兴趣,标志与vI设计的教学方法也要进行不断的探索和研究。
作者
谭志平
机构地区
哈尔滨职业技术学院艺术系
出处
《活力》
2011年第6期86-86,共1页
Vitality
关键词
标志与VI设计
教学方法
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨琴琴.
标志与VI课程教学内容与教学方法改革的研究与实践[J]
.大舞台,2012(12):224-225.
被引量:3
活力
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部