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浅谈在社区护理中带教本科生
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摘要
在近2年的本科生社区护理实践教学中,带领学生深入社区,完成社区居民健康状况及卫生保健、社区护理需求调查1588份,学生据此制定完成了34人次健康教育讲座,21人次慢性病人家庭护理指导等,激发了学生主动参与健康教育及社区护理的意识与热情,打破了传统的灌输式教学方式,取得了较好的教学效果。
作者
廖清书
陈德蓉
李继坪
机构地区
华西医科大学附属第一医院
出处
《实用护理杂志》
1999年第8期50-51,共2页
Journal of Practical Nursing
关键词
社区护理
教学
护理教育
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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实用护理杂志
1999年 第8期
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