小学英语评价多元化的具体实践

评价是课程的重要组成部分。小学英语教学评价的主要目的是激励学生学习的兴趣和积极性。通过评价，使学生在英语课程的学习中不断体验进步与成功，认识自我，树立自信，并获得综合语言运用能力的提高。本文结合笔者的实践，从评价主体多元化、评价内容多元化及评价方法多元化等方面进行论述。