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历史链接现实 摆脱教学困惑
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摘要
在中学历史教学中常遇到这样的困惑——学生喜欢历史,但不喜欢历史课。我曾经在高三毕业班做过问卷调查:80%左右的学生喜欢历史,但52%的学生不爱上历史课。那么,学生心目中的历史课应该是怎样的?通过问卷调查,大概有60%的学生认为历史课应该有他自己的特点,应该把历史的真相展示给学生,引导学生看史书史料,了解历史的基本史实、脉络,对历史现象作出自己的评判。
作者
俞碧珠
机构地区
福建师大第二附属中学
出处
《福建教学研究》
2011年第1期15-16,共2页
关键词
中学历史教学
教学困惑
引导学生
链接
问卷调查
高三毕业班
历史课
历史现象
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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