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语义韵指导下的大学英语词汇教学研究 被引量:1

On Application of Semantic Prosody Theory in College English Vocabulary Teaching
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摘要 语义韵是语料库语言学中的一个课题,近年来受到越来越多的重视,本文通过设计一个准实验,揭示出语义韵在我国大学英语词汇教学中的效用,实验结果表明,语义韵在词汇翻译、词语搭配和同义词辨析中具有积极的作用。 As a corpus-linguistic concept,semantic prosody gets more and more attention.Based on a quasi-experimental research design,this paper reveals the effect of semantic prosody on college EFL students′ vocabulary performance.It is showed that semantic prosody plays a positive role in lexical translation,word collocation and synonym discrimination.
作者 陈爱兵
出处 《兰州教育学院学报》 2011年第2期66-68,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
基金 金陵科技学院科研基金资助项目"二语输出中的概念流利"(项目编号:JIT-N-201020)研究成果之一
关键词 语义韵 准实验 词汇教学 semantic prosody quasi-experiment vocabulary teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

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共引文献131

同被引文献3

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