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土木类本科生导师制可行性分析 被引量:7

The Feasibility of Tutors System for Undergraduates in the Major of Civil Engineering
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摘要 本科生导师制是近年来高等教育改革的产物,它打破了传统教育管理模式,给高校人才培养带来了创新。土木专业为实现培养"应用型高级专门人才"的目标,从导师制的优势、意义、必要性等方面进行了论证,得出了可行的结论,旨在通过推行本科生导师制,配合辅导员制,完善"双师制"的教育管理模式。 Tutors for undergraduates is a product of higher education reform in recent years,which has broken the traditional educational management and brought the innovation for talent cultivation in colleges.For the realization of senior specialists applied talents in the major of civil engineering,from the tutorial advantage,meaning,need and other aspects of the tutors,come to a viable conclusion that the implementation of tutorial system combined with university counselor system can improve the educational management pattern of double-discipline teacher system.
作者 郑旭 董作超
出处 《广东石油化工学院学报》 2011年第2期40-42,46,共4页 Journal of Guangdong University of Petrochemical Technology
基金 2010年江苏科技大学青年教师基金(31280010103)
关键词 本科生导师制 可行性 双师制 因材施教 tutors for undergraduates feasibility double-discipline teacher system individualized teaching
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参考文献10

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