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环境艺术教育的“实体环境实践教学”之探讨

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摘要 当前。针对环境艺术设计教育当中的问题,本文提出“实体环境实践教学”的主张。不是传统意义上的毕业实习,一方面.是将课程主要内容与实体环境相结合,以实体环境为主要教学环境和主要教学研究而学习的对象,展开的现场教学形式。另一方一面,实践教学,让学生广泛参与到环境艺术行业的设计、施工、材料环节中去,让设计师、建造师、施工队、建材研发企业参与到教学团队中来。本文对这两点作出了构思和探讨。
作者 罗斌
机构地区 云南民族大学
出处 《神州》 2011年第5期35-36,共2页
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参考文献1

  • 1Efland,A.Art and Cognition: Integrating the visual arts in the curriculum[]..2002

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