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标志设计教学中设计理念的创造与注入
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摘要
标志不仅仅代表着一个形象,更代表着的是一种理念。而这种理念是支撑一个优秀标志的重点,有了理念的注入,才使标志具备了丰富的内涵,所以。确立标志设计的理念成为标志设计不可或缺的一个环节。尤其在当代,新鲜独特的设计概念,在标志设计的教学中,也应将设计概念的塑造作为标志设计教学中的主要内容。
作者
吴侨
雷雨霖
机构地区
长春建筑学院
出处
《神州》
2011年第5期46-47,共2页
关键词
设计概念
提炼元素
创新思维模式
分类号
J5-4 [艺术—艺术设计]
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