摘要
和谐的校园文化是高校和谐发展的精神动力,是体现高校发展层次与品位的精神内核。构建和谐校园文化是一项系统工程,需要全校上下各方面的合力来共同完成。在这个过程中,大学语文教学担负着一部分神圣职责和使命。然而,大学语文教学的现状并不令人乐观。那么,该如何围绕校园文化建设这个核心改革大学语文教学?这是摆在所有大学语文教师面前的、必须深入思考的一个重要问题。
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2011年第1期89-91,共3页
Journal of Changsha Social Work College