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“把”字句偏误实例分析及教学

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摘要 本文运用偏误分析理论,对外国留学生学习汉语“把”字句的偏误实例从“把”字句的动词、宾语及“把”字句的否定形式三个方面进行分析,目的在于探求行之有效的对外汉语“把”字句教学方法。
作者 王艳
出处 《大观周刊》 2011年第17期97-98,共2页
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