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走进科学乐园——提高小学科学教学实效性的策略研究 被引量:2

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摘要 在小学科学课教学中,如何让学生爱上科学课,提高小学科学教学的实效性,需要教师对其有充分的认识,重视学生科学实验探究,激发学生学科学的兴趣,并探索提高学生科学素养和技术素养的有效途径和方法。
作者 肖春娣
机构地区 福州市晋东小学
出处 《海峡科学》 2011年第3期95-96,共2页 Straits Science
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