激发学生写字的几点体会

低年级学生年龄小，注意力不集中，专注时间短，手臂力度不够，这些年龄特点决定了学生很难在规定的时间内耐心认真地学习写字，写字教学效果不理想。怎么解决这个问题呢？实践证明，兴趣是最好的老师，只有从兴趣入手，让枯燥、单调的写字变得生动有趣，才能让低年级学生积极写字。