让学生在学习中体验数学

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摘要《数学课程标准》指出：通过数学学习，使学生能够体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心。因此，体验是学生学习中重要的经历，我们要根据学生的年龄特点和已有的经验，注重挖掘教材资源，激发兴趣，设计丰富多彩、形式多样的活动，使抽象的数学知识具有丰富的现实背景，

作者詹泽玲

机构地区龙岩凤凰小学

出处《福建基础教育研究》 2011年第3期78-79,共2页

关键词数学学习学生《数学课程标准》中体人类社会年龄特点激发兴趣数学知识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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