谈小学低年级英语兴趣课程的有效教学

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摘要《小学英语教学与教材编写纲要》指出，兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点，要有利于引起学生的学习兴趣。有兴趣的学习，才有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯，才有利于从根本上减轻学生的负担，符合素质教育的要求。

作者卢素民

机构地区泉州市晋光小学

出处《福建基础教育研究》 2011年第3期101-102,共2页

关键词英语教学有效教学小学课程学习兴趣教材编写生理特点学习习惯

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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