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质疑燃起智慧的火花——浅谈小学综合实践活动课中的质疑
被引量:
5
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摘要
爱因斯坦曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更加重要。”综合实践活动课程的目标是培养学生的创新精神与实践能力,强调要通过综合实践活动,在引导学生质疑方面产生大的突破;综合实践活动提倡学生自己发现问题;
作者
谢传银
机构地区
永安市实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2011年第3期126-127,共2页
关键词
综合实践活动课
小学
火花
智慧
爱因斯坦
实践能力
创新精神
活动课程
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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