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语文教材中经典人物形象解读的误区浅探
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摘要
"经典"一词,现代汉语词典解释为:传统的具有权威性的著作。它们以其独特的魅力,久经岁月长河的洗涤而弥足珍贵。中学语文教材中收入了大量经典著作的节选部分,设置了名著推荐阅读板块。
作者
李韦唯
机构地区
南京师范大学附属中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2011年第4期59-60,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
中学语文教材
人物形象
误区
解读
现代汉语词典
经典著作
名著
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2011年 第4期
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