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和学生一起成长
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摘要
摘要:深入研究教学方式,适应学生发展;从情感上走进学生的心田,用我们的真情赏识和关爱学生;用最平凡的事件来影响教育学生,探讨一条搞好教育与教学双丰收的路子。
作者
辛允慈
机构地区
河北省鹿泉市大河镇第一中学
出处
《学苑教育》
2011年第10期17-17,共1页
关键词
情感
赏识
能力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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学苑教育
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