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警惕活跃的课堂

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摘要 新课程实施以来,被大家诟病的"满堂灌"被严禁,教师开始千方百计在师生互动上下功夫,搞活课堂气氛,"把课堂还给学生"。但扪心自问,热闹的一节课后学生学会了什么?热闹的背后是不是一片心灵的荒芜?
作者 王淑芬
出处 《学苑教育》 2011年第10期19-19,共1页
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