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读经不是改善教育的良方
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摘要
日前有关中小学生读经的争论在舆论上形成了不大不小的波澜。有地方政府教育部门反对向中小学生推荐《三字经》等读本;也有的学校对这些读本作了删节,于是引发质疑、反对。还有人声称,在经典面前,大家都是蒙童。照此说法,蒙童自然没有资格对课本说三道四了。
作者
陈宝泉
出处
《辽宁教育》
2011年第5期6-8,共3页
关键词
教育部门
读经
中小学生
《三字经》
地方政府
读本
蒙童
课本
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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