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论高中语文整合式教学的内涵
被引量:
1
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摘要
高中语文的整合式教学是在新的教育形势、教学理念与教材条件促导下提出的一种崭新的教学手段与课程操作方案。
作者
陈赛茅
机构地区
浙江师范大学
出处
《语文教学之友》
2011年第5期8-10,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
整合式教学
高中语文
内涵
教育形势
操作方案
教学手段
教学理念
课程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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