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一词双解——“于”在同一语境中的不同意义

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摘要 教学参考书在“练习说明”中将人教版七年级《语文》下册《伤仲永》“卒之为众人,则其受于人者不至也”一句中的“于”字解释为“被”,这似乎令人有些费解,而更多的老师和同学认为此句中的“于”字应解释为“从”。
作者 王化斌
出处 《语文教学之友》 2011年第5期22-23,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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