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方法比知识更重要——由学习《读<伊索寓言>》一文想到的
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摘要
《读(伊索寓言〉》(人教版高中《语文》第二册)是钱钟书先生写的一篇读后感,但它又与一般的读后感不同,别出新意。钱先生没有像通常的读者那样由作者的思想牵着鼻子走,而是在读的过程中掺进自己的思想和看法,对《伊索寓言》中的故事进行“新解”,给每一个故事都生发出新的寓意来表达自己独特的见解。
作者
杨青山
机构地区
永登县第一中学
出处
《语文教学之友》
2011年第5期28-29,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
《读(伊索寓言)》
学习
知识
《伊索寓言》
《语文》
读后感
钱钟书
人教版
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
语文教学之友
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