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哪里是我们的落脚点?
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摘要
语文课程中选文教学的人文思想内容与“语言——言语”知识技能,犹如一张薄纸的正面与反面,须臾不可或离。如果选文教学的最终落脚点置放在一般泛指的人文内容上,那就背离了语文课程与教学的专门责任。
作者
韩雪屏
机构地区
内蒙古包头师范学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011年第5期7-10,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
“文”
“语”
桥梁
话题
思想内容
语文课程
知识技能
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2011年 第5期
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