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乐海无涯读作舟——《月光曲》教学设计及评析

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摘要 一、聆听乐曲,读出优美旋律1.教师谈话:通过课前预习,相信同学们已经从语言文字中感受到《月光曲》的魅力。这节课,就让我们用心灵去倾听,再次走进音乐的圣殿。2.(播放《月光曲》片段)现在,请同学们静心感受《月光曲》,说说你感受到了怎样的旋律。
出处 《小学语文教学》 2011年第5期26-27,共2页
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