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高等数学教学方法初探

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摘要目前，大学开设高等数学课程是一种普遍现象．它穿插于各学科及其应用之中，对各学科的作用非常巨大．但在实际学习中，高等数学内容多，难度大，在这种形势下，就要求大学教师重视高等数学课堂教学的方法和手段，提高教学效率，使学生能比较有效地全面掌握高等数学的知识和思想．

作者倪艳

机构地区解放军理工大学理学院

出处《数学教学研究》 2011年第4期63-64,共2页

关键词方法多样性互动多媒体

分类号 O13-4 [理学—基础数学]

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数学教学研究

2011年第4期

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