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把欢乐带进课堂 让学习充满乐趣
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摘要
新一轮的课程改革要求教师在教学过程中积极与学生互动.关注个体差异,满足不同学生的学习需要,使每个学生都能得到充分发展。交互式电子自板的出现则给教学带来了突破性发展,尤其在语言教学的课堂上.巧妙地应用电子白板。
作者
商幼林
机构地区
双流县华阳实验小学
出处
《四川教育》
2011年第5期23-23,共1页
关键词
学习需要
进课堂
欢乐
乐趣
学生互动
英语课堂教学
教学过程
电子白板
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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四川教育
2011年 第5期
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