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对班级小团体进行引导的技巧和策略
被引量:
4
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摘要
在每个班级中或多或少都存在着各种各样的非正式群体。这种非正式群体往往都是因观点、兴趣、爱好、态度等相近,以感情作为纽带而自发形成的,我们称之为班级小团体。这些小团体的存在对班级的管理可能带来正面的影响也可能带来负面的影响,关键是看班主任的引导。下面我就对班级小团体如何进行正面引导谈谈自己的看法。
作者
韦红疗
机构地区
大化县第三中学
出处
《基础教育研究》
2011年第6期57-57,共1页
Basic Education Research
关键词
正面引导
小团体
班级
非正式群体
技巧
班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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基础教育研究
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