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如何提高思想品德课的课堂效益

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摘要 随着新课程改革的全面展开,培养学生的创新意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。思想品德课作为学校进行德育教育的主渠道,也必须把创新作为目标,把培养创新型人才作为主旨。
作者 袁雪琴
出处 《魅力中国》 2011年第4期75-75,共1页
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