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民国时期名校的校风建设
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摘要
在20世纪二三十年代,中国一些中小学名校以校风优良闻名于世。这些名校校风建设主张管理从严、注重习惯养成、注重身教、重视精神教育、注重环境熏陶、倡导自治自律和丰富课余生活,这些经验和做法对当下中小学的校风建设具有重要的借鉴意义。
作者
项红专
机构地区
杭州师范大学教育学部
杭州师范大学教师教育管理处
出处
《中国德育》
2011年第4期21-23,49,共4页
Moral Education China
关键词
校风建设
习惯养成
精神教育
身教
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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