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英语口语教学中的语用实践研究 被引量：1

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摘要 大学英语口语教学是对预定语言材料做语用判断和综合言语交际实践的过程,通过对整体话段的分析和语境的把握,逐渐培养学生具备对英语语料进行跨文化交际的能力,从而不断积累地道的英语本民族说话人的习惯,以此指导自我英语言语语用实践。
作者 孔伟
机构地区 吉林财经大学公共外语教研部
出处 《吉林工商学院学报》 2011年第2期120-122,共3页 Journal of Jilin Business and Technology College
基金 吉林省教育科学"十一五"规划课题"语用理论在英语教学中的实践"(GH08250)
关键词 口语教学 语境 话段 跨文化交际 语用意识
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献8

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二级参考文献8

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  • 2Gillian Brown,George Yule.Discourse Analysis[M].北京:外语教学与研究出版社,1997.
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  • 7何自然.语用学概论[M].长沙:湖南教育出版社,1989.
  • 8刘宇慧.英语阅读教学与语用能力的培养[J].北京工业大学学报（社会科学版）,2002,2(4):73-75. 被引量：5

共引文献15

同被引文献6

引证文献1

吉林工商学院学报
2011年 第2期

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