学生自主创新能力培育影响要素辨识及分析

自主创新能力培育是学生全面素质教育的关键,它不仅表现在学生的学习成绩优秀,更表现在学生的主动、自觉、独立的学习能力。自主创新能力能够促进学生发现、认识新事物,尽快地消化吸收新知识,同时也是学生终身学习和适应新环境的基础。本文利用灰色关联分析算法对影响学生自主创新能力培养的课堂教学环境、课外活动环境、社会环境及信息知识环境中的主要因素进行了辨识。