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怎样在课堂教学中调动学生的积极性
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摘要
小学生爱走神,不能集中精力听讲。从而影响到教学质量与学生接受的程度。老师不能一贯的讲解下去,要讲过后适当的给学生们提出点问题。让学生们也融入教学当中。以下是我多年来总结下的经验。
作者
任巧荣
机构地区
河南宜阳县城关镇东街小学
出处
《魅力中国》
2011年第7期48-48,共1页
关键词
课堂教学
小学生
极性
中调
集中精力
教学质量
听讲
老师
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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