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浅谈高中数学教学反思被引量：1

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摘要通过对教师教数学的反思和对学生学数学的反思会促进教师技能的提高．

作者郭玉翠

机构地区衡水市深州旧州中学

出处《魅力中国》 2011年第7期48-48,共1页

关键词教学重点教学方法思维过程几何模型

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献2

1王道玲.在初中数学教学中如何合理设计及应用情景教学.新课程?中学,2012(7).
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引证文献1

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魅力中国

2011年第7期

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