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高中美术欣赏教学与艺术批评
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摘要
课改后的高中美术课的教学过程,更加注重对审美能力的培养,这对美术老师提出了更高要求,我们必须要在美术欣赏教学中改进方式方法,融入艺术批评,以提高学生的审美能力,增强学生的艺术素养。
作者
忽小列
机构地区
许昌市第五高级中学
出处
《魅力中国》
2011年第7期70-70,共1页
关键词
欣赏教学
艺术批评
审美能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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