高中英语课堂教学浅论

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摘要著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，给不动感隋的脑力劳动带来疲劳。”因而，导入是教学过程中基本的也是非常重要的一步。俗话说，良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生的注意，

作者刘金霞

机构地区河南孟州市职业中专

出处《魅力中国》 2011年第7期77-77,共1页

关键词英语课堂教学高中苏霍姆林斯基传授知识著名教育家脑力劳动教学过程学生

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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