小学课外阅读书的选读

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摘要根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的基本要求，“九义”小学语文课本在内容和结构上作了相应的调整，将三类课文改为两类，把独立阅读课文从语文教科书中剥离出来，单独编成“自读课本”，与教科书配套使用。笔者认为这一调整有三个“有利于”：（1）调整前，不少语文教师由于对三类课文的编写意图及其特点把握不准。往往把独立阅读课文当作讲读课文来教，加重了学生的负担。现在这样一调整，

作者张金花

机构地区河南永城市第三小学

出处《魅力中国》 2011年第7期81-81,共1页

关键词小学语文教科书阅读课文选读读书课外语文教学大纲九年义务教育

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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