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让语言艺术增辉小学科学课堂
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摘要
本文阐述了小学科学课教学语言的特点,并用具体案例说明了如何在教学中体现语言艺术。
作者
张红朝
机构地区
洛阳市西工区凯旋路小学
出处
《魅力中国》
2011年第7期121-121,共1页
关键词
语言艺术
特点
纯洁性
感染性
准确性
启发性
变异性
幽默
体态语言
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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