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培养学生在体育教学中的学习兴趣
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摘要
新课程标准强调关注学生的体育运动,但并不是要我们去一味迁就学生已有的运动兴趣,而是要加强对学生运动兴趣的激发和培养。学校体育是终身体育的基础,运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。兴趣是学习动机的初始。也是有效学习的保证。学生有兴趣参与活动,教师要给予热情的支持和指导。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生积极主动地学习体育。
作者
李景源
机构地区
郸城县教师进修学校
出处
《魅力中国》
2011年第10期154-154,共1页
关键词
体育教学
兴趣差异
激趣方法
提高效率
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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