从六个“抓好”入手 实现六个层次突破谈高中物理课堂教学效果的提高——谈高中物理课堂教学效果的提高

学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练．熟能生巧，有所创新。在物理教学中，如何实现这六个层次，我的做法也是从六个方面入手，从而实现这六个层次，确保物理教学效果实现质的飞跃。