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浅谈高中信息技术教学的局限与突破

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摘要 高中信息技术教学受到应试教育的制约,但它又可以辅助其它自然学科的教学工作.对于学生学业水平的提高、素质能力的培养都有着不可低估的作用,所以高中信息技术课程应得到足够的重视。
作者 商国业
机构地区 襄城县实验高中
出处 《魅力中国》 2011年第10期180-180,共1页
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