摘要
中国三十多年的改革浪潮,引来一个严峻的问题:追求经济利益的农村劳动力转向城市发展.农民青壮年外出打工的越来越多.他们的幼儿都交给老人或亲戚抚养,社会上便出现了一个特殊的群体——留守幼儿。留守幼儿成了各地基础教育的盲点,引发了一系列的社会性教育问题,如失学、辍学、犯罪等。笔者结合自己的工作实际,调查分析了当地农村留守幼儿的现状,阐述了农村留守幼儿教育的重要性,从“家庭教育、学校教育和社会教育”三方面进行了探索研究,提出了不同的教育策略,以促进农村留守幼儿的健康成长。
出处
《魅力中国》
2011年第10期181-181,共1页