期刊文献+

语文教学如何让学生常学常新——关于对初三语文教学的几点反思 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 摘妻:初三语文课历来被认为是初中语文教学中比较难把握的科目,其原因是初三的语文老师一方面担负着进行新课的任务,另一方面还担负着复习一二年级语文课的任务,所以,这个比例和权重需要把握,学生的复习老课程的兴趣和积极性也要把握。初三的语文老师实际上一人肩负着三个年级的教学任务。本文就自己在初三语文教学中的一点做法谈几点自己的看法,以供大家商榷.
作者 刘艳茹
出处 《魅力中国》 2011年第10期182-182,共1页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部