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不容忽视的无声语言——教师体态语

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摘要 是教师与幼儿沟通的一种特殊的无声语言,是幼儿园教育教学的一种独特的辅助工具。教师在课堂上只有正确运用体态语,才会提高教学的功效。
作者 张洁
出处 《魅力中国》 2011年第10期251-251,共1页
关键词 幼儿 教师 体态语
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