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中职护生学习倦怠的原因分析及对策

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摘要 本文以2009级护理专业的514名入校一年的学生为对象,分析中职护生学习倦怠的原因并提出对策。结果学生倦怠的原因主要有对专业认识不足、自卑感、教学方法不当等,针对学生学习倦怠的原因,提出了一些改进的方法。
作者 梁党
出处 《医学信息》 2011年第9期2512-2513,共2页 Journal of Medical Information
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