摘要
随着社会科技的进步和教学改革的与时俱进．培养应用型、技能型人才．是目前高职教育教学工作的重中之重．提高学生的基本技能操作已经成为教师的主要任务，而培养学生技能的主要渠道是校内的实验课教学。因此，提升实验课的教学效果就是提高教学质量。
出处
《医学信息》
2011年第10期2884-2885,共2页
Journal of Medical Information
基金
本文为安徽省教育厅教研课题”基于岗位需求的口腔医学技术专业学生实践能力的培养”（项目编号：2008jyxm621）研究成果之一.
