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OCLC研究和报告
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摘要
深入阅读研究报告和调查结果有助于你理解影响图书馆事业的各种因素，了解发展趋势，帮助你更好地规划未来。
出处
《数字图书馆论坛》
2011年第4期86-87,共2页
Digital Library Forum
关键词
OCLC
图书馆事业
调查结果
阅读研究
发展趋势
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
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1
李春旺.
学科化服务模式研究[J]
.图书情报工作,2006,50(10):14-18.
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2
韩丽.
泛在图书馆环境下嵌入式馆员的泛在化服务[J]
.图书情报工作,2010,54(1):71-74.
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3
袁红军.
基于知识整合的图书馆学科服务平台研究框架构建[J]
.新世纪图书馆,2013(8):11-14.
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4
许钟玲.
试论用户行为可近性选择理论[J]
.贵图学刊,1999(2):31-32.
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1
张文佳.
用户角度下的高校学科服务平台[J]
.科技情报开发与经济,2014,24(13):6-8.
1
华玲玲.
互联网时代的阅读多样性与高校图书馆阅读服务创新[J]
.科技情报开发与经济,2015,28(3):6-8.
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2
金恩辉,刘永强.
让中国地方志走向世界——参与地方志整理、研究的亲身经历[J]
.中国地方志,2006(5):32-39.
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3
萧冰.
“碎片化”阅读时代报纸版式引导深阅读设计探微[J]
.科技与出版,2013(8):50-52.
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4
林济勇.
如何引导少年儿童深入阅读[J]
.福建图书馆理论与实践,2013,34(4):31-32.
5
宋荣成.
读图时代的视觉思维[J]
.新闻前哨,2014(3):31-32.
6
阮朝辉.
构建我国高等院校阅读推广“5W”新模式[J]
.图书馆工作与研究,2016(7):31-35.
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7
韩雪.
高校图书馆书评工作探析[J]
.电子世界,2014(12):301-301.
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8
孙檬.
网络新闻标题何以成为眼球“利器”[J]
.新闻研究导刊,2016,7(8):91-91.
9
陈嫣婧.
童年时代[J]
.海峡儿童（读写）（7-9年级）,2015(9):18-19.
10
陆波.
大学生阅读现状与图书馆干预[J]
.图书馆杂志,2012,31(3):58-60.
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数字图书馆论坛
2011年 第4期
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